Volumen 16, Números 1 y 2, 1968
Los artículos están disponibles en la versión impresa de la revista.
Número 1 Enero-junio 1968
Unamuno y la música del lenguaje
Adolfo Jiménez Hernández
Las relaciones humanas en la escuela
José A. Cáceres
El maestro de estudios sociales
Ángel Luis Ortiz García
La enseñanza de los estudios sociales en la escuela puertorriqueña
Ana C. Cáceres
La orientación en la escuela secundaria
Ana C. Cáceres
Tendencias modernas en la educación secundaria
Aida A. De Vergne
Pensamiento crítico, pensamiento creador y solución de problemas
José R. González
La administración de la educación: tendencias y retos del siglo veinte
Herminia Vázquez
Una filosofía de la administración educativa
John S. Benben
Nomenclatura Hortacola: nombres comunes en inglés y español y nombres botánicos de algunas hortalizas, frutas y granos
Luis A. Berríos
Reflections on the book Racial Awareness in Young Children
Roberto E. Morán
Two views of education and a proponed experimental approach to education for modern living
Ahmad Kamal
Reseña de libros
Pedagogía
Volumen 16, Número 2 Julio-diciembre 1968
El proceso interactivo, educación y personalidad
Domingo Rosado
Naturaleza de los cambios sociales en la zona rural de Puerto Rico y sus implicaciones educativas
Miguel Nieves Aponte
Aspectos de literatura infantil: La Biblia en la escuela
Adolfo Jiménez Hernández
Cuadros de la vida puertorriqueña
Ramón Mellado
La influencia de la familia en el desarrollo del ser humano
José A. Cáceres y Ana C. Cáseres
Comentario sobre una obra histórica
Wilfredo Miranda
El imperativo de las relaciones humanas en la vida del hombre contemporáneo
Efraín Sánchez Hidalgo
La escuela como agencia sociallizadora
Nicolás A. Rodríguez
El maestro de niños mentalmente retardados
Roberto E. Morán
La redacción de objetivos educativos en términos de conducta observable
Ángel Luis Ortiz García
Los egresados de pedagogía
Ramón Rodríguez Campos
El desarrollo de buenos hábitos de estudio
Hilda A. Juarbe
La consejería en la educación superior
Jesús M. Colón
Tres condiciones esenciales en todo aprendizaje
Lydia Ayéndez de Sánchez
Science Education: The Next Generation
J. Stanley Marshall
Reseña de libros
Pablo Ortiz Cotto