Volumen 40, Núm. 1, 2007

Volumen 40,     Núm. 1,      2007
 
Palabras preliminares, Anita Yudkin Suliveres
La escritura y el arte: reflexión y visión de conjunto en una experiencia universitaria, Maritza A. Torres Viera    
Estrategias de una escuela pública para salir y permanecer fuera del plan de mejoramiento, Juan P. Vázquez Pérez y Víctor E. Bonilla Rodríguez  
Liberar talentos, optimizar inteligencias, sobredotar potencialidades… ¿Paradigma vital para diferenciar la educación y propiciar los derechos humanos, la justicia y la paz?, Anaida Pascual Morán  
Una exploración a la intrincada experiencia de calificar el desempeño estudiantil, Andrés A. Collazo  
La experiencia del Proyecto Pequeños Encaminados a la Lectura (PEL): Reflexiones y prácticas de las maestras, Carmen Cintrón de Esteves, Jorge Luis Cruz Velázquez y Julio E. Rodríguez Torres 
Las pruebas de aprovechamiento estandarizadas como instrumento de medición y político, María del Rosario Medina 
Hablemos de internacionalización: apuntes para una reflexión, Aida Castañer Martínez 
Retos del líder en la implantación de alianzas entre las escuelas de Río Piedras y la Universidad de Puerto Rico, Belén Sotomayor Ortiz 
Samuel Johnson: The Man and His Dictionary of the English Language, Emilda C. Rivera Pacheco